Ghana : insertion du numérique dans les écoles

Avec l’essor du numérique où les universités africaines multiplient les initiatives numériques, le Ghana cherche à appliquer cette transformation au sein des écoles. Cette initiative est prise pour former les écoliers à la réalité du numérique.

Ghana : l’intelligence artificielle au cœur de la pédagogie

C’est une petite révolution qui se profile dans les classes ghanéennes. Imaginez des enfants qui découvrent le code, l’IA et l’électronique dès la maternelle, puis tout au long de leur scolarité. Le projet, qui doit être présenté sous peu au gouvernement, affiche une ambition : brancher l’école sur le monde du travail. Le ministre de l’Éducation, Haruna Iddrisu, a dévoilé les grandes lignes du plan au cours d’une réunion publique.

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Le texte doit maintenant passer entre les mains du président John Mahama et du cabinet ministériel, avant le grand saut vers le Parlement pour adoption. L’objectif ne se résume pas à empiler de nouveaux cours. Il s’agit de repenser la manière d’enseigner pour que les années collège résonnent avec l’époque actuelle. En clair, préparer la jeunesse aux métiers du digital et de l’industrie de demain, en douceur, mais à grande échelle. C’est le seul moyen pour réussir à connecter tout le pays au monde moderne.

Pour le gouvernement, c’est dès les premières classes que les enfants doivent acquérir les bases nécessaires pour le monde d’aujourd’hui. Au-delà des savoirs fondamentaux que sont la lecture, l’écriture et le calcul, Haruna Iddrisu insiste sur l’importance de l’esprit critique. Selon lui, les élèves doivent apprendre tôt à résoudre des problèmes et à manipuler le digital. L’enjeu est de taille : bâtir la relève qui portera l’économie du Ghana dans les prochaines décennies.

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Le ministre a aussi dit que le gouvernement veut rendre les études de médecine plus faciles. Il prend modèle sur les changements faits récemment en droit. Le but est d’ouvrir plus de places dans les formations pratiques pour trouver les spécialistes dont le pays aura besoin demain. Grâce à cette nouveauté, le Ghana entre dans le petit groupe des pays qui mettent l’intelligence artificielle et le code informatique dès l’école primaire. Les enfants apprennent cela très tôt, exactement comme les autres matières de base.